Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?
Hvad kan online-formen, som den traditionelle kursusform ikke kan? Hvilke krav stiller online-mediet til både facilitatorer og deltagere på et lederudviklingsforløb? Og er det muligt at skabe vedvarende læring og tillid blandt deltagerne, uden at de er fysisk i samme rum?